France : Les enfants sont obligés de jouer à l’écart les uns des autres dans des zones isolées marquées à la craie !

Alors que les enfants ne transmettent pas le virus, la situation est très isolante pour les enfants qui ont repris le chemin de l’école…
Voir cet article sur la non transmission du virus par les enfants: http://www.economiematin.fr/news-ouverture-ecole-covid-19-danger-france-delepine
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L’hystérie du virus de l’apocalypse a atteint de nouveaux sommets malgré toutes les données qui présentent le coronavirus comme quelque chose d’aussi dangereux qu’une grippe.

Via le Daily Mail :

Une photographie déchirante d’enfants de maternelle forcés de jouer dans des « sections d’isolement » dans les écoles françaises a provoqué l’indignation.

Cette photo, prise dans la ville de Tourcoing, à la frontière belge, montre des garçons et des filles obligés de rester à l’écart les uns des autres dans des zones délimitées à la craie.

Elle intervient après que des enfants de trois et quatre ans ont été autorisés à retourner en classe après deux mois de fermeture, le gouvernement français ayant assoupli ses restrictions cette semaine.

« Je ne peux pas m’en remettre », a déclaré l’historienne Laurence De Cock, qui a publié la photo sur Twitter. Cette image est déchirante. On ne peut pas appeler ça « école ».

Lionel Top, un journaliste de la chaîne d’information BFM, a pris la photo mardi et a déclaré que les enfants avaient reçu l’ordre de rester dans leur zone.

On leur dit de respecter la distance sociale.

Respecter la distance sociale signifie que les enfants ne pourront pas jouer entre eux, parce que les enfants jouent entre eux en se rapprochant les uns des autres et en faisant des choses humaines normales.

Ce genre de choses est de plus en plus fréquent.

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Au Royaume-Uni, les enfants sont déjà formés pour vivre comme des cobayes de laboratoires.

Via le Daily Mail :

Une mère a transformé une section de la clôture de son jardin en fenêtre en plexiglas afin de permettre à ses enfants de jouer avec leur ami qui vit à côté en pleine pandémie de coronavirus.

Les frères et sœurs Arlo et Arabella Devonport, trois et deux ans, de Wakefield, Yorkshire, avaient perdu leur ami et voisin de palier Leo Adlington, trois ans, pendant le confinement de Covid-19 lorsque leur mère Amy Vickers, 27 ans, a trouvé une solution.

Mme Vickers a décidé de faire un trou sur la clôture commune, entre leurs jardins, afin que les enfants puissent jouer entre eux. Après que la mère de Leo, Becca, a donné son accord, ils se sont mis au travail pour réaliser la construction.

La création a permis aux trois enfants de jouer ensemble en toute sécurité, sans entrer en contact.

C’est très amusant.

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Les gouvernements ont réussi à associer le contact humain à une forme de danger.

Si cette idée n’est pas rejetée et que l’association demeure, la société changera radicalement.

La société peut cesser d’être « la société ».

Jetez un coup d’œil rapide à ce que dit cet article de Psychology Today en 2010 sur le contact physique :

La semaine dernière, le Science Times a publié un article très intéressant sur le pouvoir communicatif et curatif du toucher, qui est devenu l’un des articles les plus envoyés par e-mail sur le site. Et ce n’est pas surprenant : Nous vivons dans un pays qui manque de contact physique, où une épidémie d’embrassades par des lycéens suscite une couverture médiatique et même l’inquiétude, alors que de nombreuses autres cultures trouveraient cela banal ou digne d’être célébré.

Cependant, comme le souligne le Times, le toucher peut atténuer la douleur, soulager la dépression et même augmenter les chances de victoire d’une équipe.

Mais le toucher est encore plus vital que cela : Les bébés qui ne sont pas assez tenus, câlinés et serrés dans les bras peuvent cesser de grandir et, si la situation dure assez longtemps, même mourir.

Les chercheurs ont découvert cela en essayant de comprendre pourquoi certains orphelinats avaient un taux de mortalité infantile d’environ 30 à 40 %. Nous savons maintenant que les orphelinats ne sont pas des endroits appropriés pour les nourrissons. Les bébés de zéro à cinq ans ne reçoivent tout simplement pas assez de stimulation dans les foyers de groupe pour se développer pleinement.

L’attention parentale individualisée et physique est ici cruciale. D’une part, cette attention est nécessaire pour que le cerveau apprenne à relier le contact humain au plaisir. Cette association est l’un des fondements de l’empathie : Nous nous connectons d’abord par un toucher apaisant et des sourires partagés.

Malheureusement, les bébés élevés dans des orphelinats commencent souvent à craindre le toucher et à l’éviter. Sans un contact intensif, répété et affectueux avec la même personne ou deux, ils ne peuvent tout simplement pas établir les bonnes connexions. Ils n’ont pas assez de contacts répétés avec des personnes en particulier pour créer des liens. Et cela peut entraîner des problèmes plus tard dans la vie, car ce contact précoce sert de modèle pour toutes les relations ultérieures.

Donc, si vous voulez des enfants empathiques – et une culture empathique – soyez en contact avec vos enfants.

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Le contact affectif des parents avec les enfants est-il suffisant ?

Savons-nous ce qui arrive aux enfants qui grandissent dans un scénario de type « confinement » et de distanciation sociale, incapables d’entrer en contact physique avec leurs amis lorsqu’ils jouent ?

Il s’agit d’une expérience mondiale malsaine.

Source : https://www.aubedigitale.com/france-les-enfants-sont-obliges-de-jouer-a-lecart-les-uns-des-autres-dans-des-zones-isolees-marquees-a-la-craie/


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Eveil Homme

Chercheur spirituel et métaphysique, je suis en contact depuis plusieurs années avec des êtres galactiques. L'objet de ma démarche est d'informer les personnes intéressées par les questions liés aux nouvelles fréquences de réalité : ascension terrestre, éveil et chemin spirituel, nouvelles réalités, contactés extraterrestres et galactiques, être de lumière, divulgation, technologies nouvelles et ésotériques

3 pensées sur “France : Les enfants sont obligés de jouer à l’écart les uns des autres dans des zones isolées marquées à la craie !

  • 14 mai 2020 à 20:11
    Permalink

    Dégoutée. Pour tous les enfants, et je crois que je n’aie plus envie dans ces conditions, de faire mon stage en école maternelle, car je serai révolte de participer à rendre malheureux ces êtres que je suis cense aider à se socialiser.

    Répondre
    • 14 mai 2020 à 20:48
      Permalink

      Il existe des écoles alternative qui vous conveindrait mieux sans doute comme Ecole Steiner, Montéosri etc

      Répondre
  • 14 mai 2020 à 20:18
    Permalink

    Je suis dégoutée et triste pour les enfants. Je ne souhaite plus faire mon stage en école maternelle, car je ne veux pas rendre malheureux des petits, en leur imposants des règles inhumains, sous prétexte d’un virus, alors que je suis censee les aider à évoluer psychologiquement et socialement, et veiller à. Leur bien être.

    Répondre

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